Sep 18

希望閱讀的blog網站已經有略具雛形了,要把網頁寫的漂亮又好用其實不難,但是要讓使用者願意進來使用可就不是一件簡單的事情。這可不是程式寫好圖畫漂亮就能做到。

越來越多人願意主動參與這個活動,開會的討論氣氛也很好,除了交通跟早起問題要努力克服外,我相信我真的可以完成一件研究所生涯中最值得的事情。

到今天,如果你要我說大學時代最值得的事情是什麼,我想我會先想到的是我參與了三屆中山資管營、從隊輔、幹部當到講師。而不是畢業專案或考上研究所。

當我仔細在思考要怎樣吸引小朋友閱讀、鼓勵大朋友參與的時候,我才覺得我是個對人類有益的讀書人,雖然這是多麼微不足道而且舉手之勞的事….但是,請加油!


lock發表於 2004 September 18, at am 3:43
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Aug 08

拜近兩日熬夜等待中華隊比賽的緣故,我已經迅速的把這本書看到第39回了。

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lock發表於 2004 August 8, at am 1:51
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Aug 03

洪蘭教授的演講摘要:

資訊爆炸的時代,我們的大腦資源有限,不可能樣樣精通。而且每個小朋友的大腦發育不盡相同,因此每個人都有他們與生俱來的長處。多留意小朋友的長處在哪裡,所謂的天才,就是將一個人放對地方。

中文字與英文字不同,學習中文需要斷詞的能力。而多閱讀能夠增加這樣的能力。腦中詞彙增加,對於學習新知的幫助很大。

大腦需要充分的休息,因此要學的好,必須要睡的飽。深度睡眠會作夢,而作夢是整理歸納白天所吸收資訊的方式。因此作夢有助於學習,當解題碰到瓶頸時可以去睡一下,醒來也許就能想到答案。

說話是本能,但閱讀是一種習慣,習慣必須透過培養(我們做的就是協助小朋友培養閱讀習慣)。

歷史是所有知識的根本,提供了我們許多背景知識。因此在讀故事時,可以從有趣的章回小說下手。課外書念的越多,念課本反而越輕鬆,就是這個道理。

科學來自於哲學,根基於人文素養。

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lock發表於 2004 August 3, at am 1:04
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Jul 27

由於最近趕著在老師出國前把國科會科教創新企劃打完,所以承諾的兩天一夜研習心得仍處於食言狀態。

不過感謝阿醜率先將照片放在他的個人相簿中提供觀賞。其中包含22日、23日以及KUSO版三個部分。憑照片應該可以了解這兩天輕鬆的一面(其實接近真實面70%)。

預計周四會把一些心得跟想法整理上來(先預告可以避免自己偷懶)!


lock發表於 2004 July 27, at am 2:56
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Jun 03

希望閱讀:用閱讀,搭起一座希望之橋-讓一百所小學動起來-

在Blog跟MSN暱稱上張貼我想找志工夥伴的消息後,得到了三個研究所同學以及一位大三學妹的熱情響應。目前尚缺2~4個人,但我想那只是資訊尚未被擴散出去。

由於不確定服務範圍,包括我在內,還是會擔心距離會澆熄我們的熱情。所以我寫信去問了主辦單位,得到了以下的回信:

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lock發表於 2004 June 3, at am 1:20
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May 26

閱讀即未來。世界已進入知識世紀,而一切知識的基礎都自閱讀開始。許多國家都不約而同大力推廣閱讀運動,尤其是兒童閱讀,希望及早著力,藉由閱讀習慣的養成,培養未來公民主動學習、終身學習的能力。

但隨著貧富落差伴隨而來的知識落差,讓偏遠地區、家庭資源不足的孩子漸漸失去公平學習的機會。因此,我們號召社會各界,一起以行動參與,彌補這樣的落差,為100所偏遠小學,超過一萬名的小學生,用閱讀搭起一座希望之橋。

網址:http://www.lcenter.com.tw/reading/index.htm
相關新聞:推動偏遠地區閱讀 閱讀聯盟捐書培訓教師志工

這個活動需要組隊,至少七人,我想當作未來一年的工作之一,盡我所能。

下一步應該是募集人手,我想到了上次說想在研究所生涯做點不一樣事情的阿醜跟明凱….祝我好運!

後記:阿醜跟明凱都很熱情的答應了…目前尚缺5人。


lock發表於 2004 May 26, at am 2:23
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